En esta actividad por equipo realizamos fichas de trabajo acerca de los niveles de adquisición de lenguaje en los niños y describimos sus características , la información la sacamos de un documentos que nos dio la profesora en curso.
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En esta actividad realizamos por equipo la planeación de una clase de lengua materna por grado, en la cual teníamos que tener bien el inicio, desarrollo y cierre de la clase. Nos teníamos que enfocar en algún tema que viniera en su libro o que estuviera en el programa de la primaria.
En este caso fue del primer grado y el tema que elegimos fue el de "Calaveritas Literarias" .
En esta actividad realizamos por equipo una exposición acerca de las practicas sociales del lenguaje en el que teníamos que explicar que era una practica social, dar 5 ejemplos de la vida cotidiana y 5 ejemplos acerca de un grado en primaria a nuestro equipo le toco primer grado.
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La actividad que realizamos en este caso fue de manera individual en la que teníamos que realizar las observaciones de las aulas de clase en el nivel de educación primaria las cuales vimos en los días de practicas, teníamos que describir lo que observamos en el aula hacia el constructivismo y algunas otras características.
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